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堡子镇小学2017年下期教导室工作总结---堡子小学陈小红  

2018-01-29 12:35:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本学期教导室在十大精神的指引下,以社会主义核心价值观为引领,按照“绿色教育、静待花开”的育人理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:

一、 加强队伍建设,提高整体水平

不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。在本学期教学活动月举行了课例研修”、“教师普通话朗诵比赛”、“查绿色常规”、“学生经典诗文朗诵比赛”“绿色交流”等活动,其中课例研修中一二年级推出的杨碧梅老师的语文课《植物妈妈有办法》、瞿锦老师的《角的初步认识》、三四年级推出的刘明慧老师的语文课《锡林郭勒大草原》、张志友老师的数学课《倍的认识》、五六年级推出的陈小红老师的语文课《天窗》、李依函老师的英语课《What are these》凝聚了集体智慧的结晶,通过年级组老师的三次集体磨课,几位老师给大家呈现出了精彩的课堂

各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。

学校继续实行“走出去,引进来”的办法,李校长带领刚走上教师岗位的青年教师代表去长沙虹桥小学学习先进的教学理念,学习回来后,老师们都写下了自己的心得体会,给学校发展献计献策。本期我们更迎来了长沙三幼的送教和帮扶,为我们今后的工作提供了参考和指导。

做好青年教师帮扶,让他们尽快地成长,担负起教育教学的重任。本学期,在教导室的指导下,确定了被帮扶人员和帮扶老师。学校和帮扶老师都制定了帮扶计划,并对帮扶的过程做了记录,签订了师徒结对合同,期末进行了帮扶总结,做到了确确实实帮扶、认认真真学习,使我校青年教师迅速成长起来。

二、抓好教学常规,规范教学管理

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个年级组有专门的负责人,每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。每月教导处进行不定时检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。在每月总结会上进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下积极参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细。组织所有教师加强自身业务学习,每月除完成业务校长组织的业务学习外,教师还进行自学新课标,每月学习后再写一篇学习心得体会。本学期继续抓好五大环节的实施与管理。合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。

1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

3)抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了三次,大多数学生作业书写规范,书写习惯很好,作业本比较整洁。任课教师批改认真及时,作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

4)抓课外辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

5)学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的质量分析,教导处总结了测试的问题,并召开了总结会议,提出了在以后教学中改正的方法,教师对检测进行了质量分析。

2、全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后进生的提高上,全面提高合格率和优秀率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立学困生帮扶计划,落实补养措施,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。

3、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。严管电子新学籍,做到手续完备,材料齐全,管理更加规范化。迎接了市级第三轮两项督导评估的初查,为2018年的省级检查打下了基础。

三、创建市级课改样板校,硕果累累、喜获成功

    我校在2015年创建市级课改样板校失败的情况下,毫不气馁,遵循自然绿色的育人规律,把“建绿色校园、办绿色教育”定位最终办学目标,确立“绿色教育 静待花开”的办学理念,从绿色校园环境、绿色品德、绿色课程、绿色课堂、绿色教研等内涵式发展体系来彰显学校办学特色。“绿色”象征自然,绿色教育旨在使教育回归本源;绿色象征生命,绿色教育是一种生命的教育;绿色象征育人的规律,我们遵循自然规律,以绿色教育理念面对每一位师生的发展,不急躁,不功利,默默付出,教育是块静土,教育是个等待的过程,不能揠苗助长,教育是个漫长的过程,学习运用的过程,学习运用才能提升,让师生远离喧嚣、浮躁的环境,静心学习和生活,最终培养辞让、博学、健康、弘毅的阳光少年,所以说是静待花开,静静等待他们成为社会有用之才。我们把品行教育作为首要责任和目的,学生的德行可以通过修生来实现,本色的教育就是把思想教育挺在首位,培养学生树立远大的理想,学好科学文化知识。

    在上级领导的关怀下,李校长的正确领导下,在全体老师的共同努力下,我校以课改提质量、以特色促发展,顺利通过了市级课改样板校的验收。

、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。

我们在搞好文化课教学的同时,还开展了丰富多彩的校园活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。本学期开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。根据校情学情,有序组织开展系列活动:喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话绘画比赛”、“书香满校园书法比赛”、 “第二十届秋季运动会”、 “家校绿色教育、孩子健康寄宿生家长会”、“第届校园艺术节”等系列活动,为学生提供展示风采的平台,丰富学生的校园生活内涵。每次活动达到了“人人参与,人人快乐,人人有收获”的效果,学生在活动中快乐成长,每一位学生有了这些经历,不仅没有影响学习,反而促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,文明素养得到提升。

、加强毕业班的教学管理力度。

一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自本学期以来,学校提高对毕业班教师的要求,同时又给予支持鼓励。

1)加强学生的基础知识的掌握。①重视学生的基本功。这些看似简单的、基础的东西,要及早抓。让学生养成良好的习惯。否则,随意的书写,任意的做答,一旦养成习惯,每次的失分都是一个不小的、可怕地数字。因此我们毕业班十分重视学生的基本功。②、重视学生的积累。语文、数学、科学和英语的学习,都离不开积累。良好的积累习惯,是十分重要的,特别是小学毕业班,对所学知识有做系统积累。③、重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。学生知识学过以后,往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。所以对于每次出现的新的知识点,在学习之后,就要进行巩固,不是题目的巩固,而是就新的知识点,专题进行巩固。做到基本训练,变化训练,强化训练。最后总结出方法,规律。要想方设法给学生留下深刻的印象,不能是讲完了,练完了,忘完了。要留下深刻的印象就要重点突出,简言之就是精讲,精炼。④、重视学生建立自己的知识架构。知识点经过反复的训练之后,还要留出足够的时间让学生去自主识记,自主消化,自主总结,最终建立自己的知识架构。做老师总是以为什么都讲给学生了,甚至很多题目都是原题讲过的,学生做过的,甚至有的都做了几次了,可就是再次考试的时候依然会错。原因就在于没有形成学生自己的知识体系。⑤、重视学生的做题方法的积累和使用。语文、数学、科学和英语,每一道题都有方法,语文的答题思路,数学的解题方法技巧,英语的语法常识,科学的实验操作都是“有法可依”的。

2)加强毕业班和调考班级的思想教育。毕业班成绩固然重要,但是一味强调要提高成绩,对学生施加学习压力,而忽略对学生的思想教育,那只会适得其反。而相对的,我们注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态,加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为母校争光。

回顾本学期,工作是忙碌辛苦的,但是我尽力努力把各项工作做好。当然,我的工作也存在许多不足的地方,例如管理的理念不够新,考虑事情还不够周全等。但是我相信,在今后的日子中,我一定会学习着,工作着,切切实实做好引导和服务工作。

六、存在的不足及今后工作思路

不足:

1、教导处工作千头万绪,自己又兼任五年级的语文教学,工作有时无法兼顾,不能深入课堂,更多地听取老师的课,了解老师的教学动态和困难,对老师们关心不够

2、管理方面还需加强,不敢大胆指出老师们存在的不足,怕得罪人。

改进措施:

1、抓好自己教育教学的同时,深入教师课堂,了解关心老师,争取每周听2节老师们的课,互相学习。

2、坚持原则、学习先进管理经验,本着对学校负责、对教师负责的态度,公平公正地对待老师的工作,做得好的给予表扬,做得不好地委婉地指出来,团结教师队伍,凝聚人心,使我校教师队伍升华成一支具有战斗力的坚强队伍。

教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远。新的一年,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下思路:

1、争取每月在学生中开展一次有意义的活动。三月:学雷锋活动;四月:演讲比赛;五月:三独比赛;六月:庆六一游艺活动。

2、抓好课堂效,带领老师们一起努力,使我校会考调考成绩进入全县前八。

堡子镇小学教导室

                                  2018129

 

 

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